직업교육의 주5일수업제 展望과 처리해야할문제
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작성일 22-10-13 08:09
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직업교육의 주5일수업제 展望과 처리해야할문제
순서
주5일 수업제의 개념, 주5일 수업제의 외국 사례, 주5일제 수업의 정착 조건을 분석한 리포트입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘주5일 수업제’의 이론(理論)적 배경
1. 주5일 수업제의 槪念
2. 주5일 수업제의 도입 배경
3. 주5일 수업제 도입의 effect
Ⅲ. 주5일 수업제의 외국 instance(사례)
Ⅳ. ‘주5일 수업제’의 정착 조건
1. 교육 주체의 인식 전환
2. 주5일제 수업에 대비한 학교 교육과정 설정
3. 주5일제 수업을 위한 program의 개발 및 운영
4. 학교와 가정 및 지history회의 연계
5. 주5일 수업제 운영에 적합한 교육 평가방법 도입
Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
Reference List
2. 미국의 주5일 수업제
대부분의 학교에서 완전 주5일 수업제를 시행하고 있으며, 학교 재량권에 따라 학교마다 수업시간이 차이가 있다아 수업 일수를 별도로 규정하지 않고 연간 총시량제를 제시하고 있어서, 학교가 학교의 형편과 지history회의 characteristic(특성)에 따라 수업일수를 결정할 수 있는 재량권을 부여받고 있다아 뿐만 아니라, 교사는 교육내용을 결정하는 데에 있어서 주정부나 지방교육청으로부터 자유롭기 때문에, 또한 통합교과적 교과 운영 방식을 채택하고 있기 때문에, 주5일 수업제를 운영하는 데에 있어서 비교적 장애가 없는 편이다.
3. 프랑스의 주5일 수업제
프랑스는 매주 토요일이 아닌 수요일을 휴업일로 하는 주5일 수업제를 운영하고 있다아 프랑스는 독일의 반일제(反日制) 학교와는 달리, 24시간의 정규학습과 2시간의 지도학습 시간이 9개의 반나절에 배분되어 전일제 수업으로 운영되고 있으나, 그 여유로 수요일은 과외활동의 날로 정하여 학생들이 개인적으로 자신의 적성과 재능을 살리는 교육을 받고 있다아 말하자면, 프랑스는 우리의 용어로 특별활동이 강조된 주5일 수업제의 유형이다.
수요일의 학습활동을 주관하는 것은 주로 학부모이다. 그러나, 최근 들어서 학생들의 표준 학력에 대한 학교의 책무성이 강조되면서 학교에 따라서는 주5일 수업제의 의의가 점차 퇴색되어 가고 있기도 하다. up직업교육의주5일수업제전망과과제 , 직업교육의 주5일수업제 전망과 과제사범교육레포트 ,
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설명
주5일 수업제의 관념, 주5일 수업제의 외국 example(사례) , 주5일제 수업의 정착 조건을 analysis한 리포트입니다.
4. 독일의 주5일 수업제
독일에서 주5일 수업제가 주장되기는 오래되었지만, 실지로는 1992년부터 학교재량으로 주5일 수업제를 실시하기 처음 하였다. 학생들은 수요일에 수영을 배우거나 악기연주 수업을 받는 등 학생 중심의 학습활동을 강조한다. 파리의 학교는 수요일과 토요일 모두 쉬는 주4일 수업제를 운영하며, 특별 program을 원하는 학생들을 위하여 학교 시설을 개방한다. 그러다가 1993년 가을 이후에 가서야 주5일 수업제…(省略)
다. 학부모가 학생들을 데리고 박물관이나 미술관 같은 곳에 가기도 하며, 형편이 여의치 않은 가definition 경우에는 일일교사가 학생들을 담당하는 봉사를 해 준다.
